Łazienka wygodna na lata to innowacja, która – za pomocą cyklu warsztatów – uczy seniorki i seniorów czym jest dobrostan we własnym domu oraz na czym polega projektowanie uniwersalne. Innowacja koncentruje się na łazience – pomieszczeniu, w którym każdy z nas zaczyna i kończy dzień, a które zwykle nie jest przystosowane do potrzeb osób w wieku określanym jako „późna dorosłość”. Szkolenia oraz materiały dodatkowe pokazują, jak zmodyfikować przestrzeń domową do potrzeb zmieniających się z wiekiem. A także jak w prosty i ekonomiczny sposób wprowadzić konieczne zmiany w łazience. Obejrzyjcie filmy (https://youtu.be/JVSl8jJl-7s, https://youtu.be/oi9Ft7mDCdw, https://youtu.be/4BZCcekZGB0) o osobach, które zadbały o swój dobrostan.

Odbiorcami innowacji są osoby w wieku senioralnym zrzeszone w różnego rodzaju organizacjach takich jak:

• kluby seniora prowadzone przez samorządy,
• spółdzielnie mieszkaniowe,
• różne stowarzyszenia,
• centra aktywności seniora,
• uniwersytety trzeciego wieku,
• organizacje skupione wokół fundacji.

Korzyści dla osób uczestniczących w innowacji:

• wprowadzenie osób 60+ w zagadnienia projektowania uniwersalnego – rozwiązań komfortowych dla każdego użytkownika, bez względu na wiek;

• wiedza, jak stosować niedrogie i modne rozwiązania przydatne osobom starszym;
• otrzymanie zeszytu Łazienka wygodna na lata;

Innowację Łazienka wygoda na lata mogą wdrożyć:

• zarządy organizacji senioralnych,
• samorządy, w szczególności departamenty odpowiedzialne za politykę senioralną,
• stowarzyszenia i fundacje planujące różne formy działalności na rzecz seniorów i integracji międzypokoleniowej,
• specjaliści prowadzący warsztaty rozwojowe dla seniorów,
• markety budowlane, które nie potrafią w odpowiedni sposób wyeksponować oferty dla osób 60+,
• producenci wyposażenia wnętrz, a w szczególności łazienek,
• spółdzielnie i wspólnoty mieszkaniowe.

…

Do realizacji działań według modelu Łazienka wygodna na lata potrzebujcie:

1. Współpracy z instytucją albo firmą szkoleniową oraz trenerkami lub trenerami, edukatorkami lub edukatorami, psycholożkami i psychologami itp.
2. Osoby koordynującej działania, która ma za zadanie:
3. zapoznać się z instrukcją jak krok po kroku, jak realizować innowację,
4. zorganizować nabór na trenera i edukatora,
5. po jego wyborze przekazać mu wszystkie materiały składające się na innowację, dać czas na zapoznanie się z nimi i omówić specyfikę grupy, dla której innowacja będzie realizowana,
6. zrealizować zadania wymienione w kroku drugim, trzecim i czwartym.

Koszty wdrożenia innowacji różnią się w zależności od sytuacji.

Opcja 1 – gdy warsztaty prowadzi edukatorka lub edukator pracujący w instytucji w ramach etatu oraz z wykorzystaniem własnej sali, koszty dla 20 osób uczestniczących są następujące:

1. Druk zeszytu 20 szt./17 zł = 340,00 zł

Roczny koszt na odbiorcę = 17 zł

Opcja 2 – gdy warsztaty prowadzi edukatorka lub edukator z zewnątrz w wynajętej sali, koszty dla 20 osób uczestniczących są następujące:

1. Wynajem sali – 3 dni/45 zł = 135 zł
2. Druk zeszytu – 30 szt./17 zł = 340 zł
3. Druk scenariuszy warsztatów – 1 szt./17 zł = 17 zł
4. Catering – 20 os./15 zł = 300 zł
5. Wynagrodzenie trenera – 3 os./400 zł = 1200 zł
   Koszt innowacji: 1992 zł
   Roczny koszt na odbiorcę = 17 zł

Innowacja działa skutecznie, gdy zadbacie o:

1. Kontakty ze społecznością senioralną – dotarcie z informacją o innowacyjnym programie do uniwersytetów trzeciego wieku, klubów seniora, klubów gospodyń wiejskich i innych organizacji senioralnych.
2. Personel i zarządzanie –

• osoba prowadząca może jednocześnie organizować warsztaty;
• osoba prowadząca warsztaty nie musi mieć wykształcenia w zakresie budownictwa, architektury czy projektowania, bo warsztaty nie są instrukcją, jak remontować łazienkę. Powinna to być jednak osoba, która prowadziła już warsztaty o innej tematyce i wie, jak zaangażować uczestników, potrafi sprawnie zrealizować poszczególne zadania zawarte w scenariuszu, ma doświadczenie w pracy z grupą senioralną i kompetencje społeczne. Ważne jest, aby była wrażliwa na potrzeby grupy i uważna w kwestii używanego języka;
• jeśli grupa warsztatowa liczy więcej niż 20 osób, zalecane jest, aby warsztaty były prowadzone przez dwie osoby.

3. Niezbędny sprzęt –

• komputer ze standardowym systemem operacyjnym;
• programy komputerowe odtwarzające standardowe programy pakietu Office;
• programy do odtwarzania plików mp3 dostarczone w standardowym oprogramowaniu, w tym między innymi: ALLPlayer, VLC media player, Winamp, Build, Media Player Classic, iTunes;
• rzutnik;
• biały ekran 170 x 170 na stelażu lub do zawieszenia na ścianie;
• głośnik bezprzewodowy połączony z komputerem przez Bluetooth;
• dwa przedłużacze elektryczne.

Zdobycie dodatkowego finansowania na organizację warsztatów oraz druk zeszytu pt. Łazienka wygodna na lata. Każdy uczestnik powinien otrzymać swój egzemplarz. Koszt druku może stanowić wpisowe za uczestnictwo w warsztatach.

Z wypowiedzi osób biorących udział w testowaniu innowacji wynika, że wzrosła ich świadomośćdotycząca możliwości wprowadzenia zmian w łazience – zdały sobie sprawę, że zmiany te mają przyczynić się do polepszenia komfortu życia, a nie dowodzić obniżenia się ich sprawności fizycznej. Ewentualnych usprawnień i udogodnień w łazience, osoby uczestniczące nie kojarzą już z niepełnosprawnością. Wzrosła też ich wiedza na temat rozwiązań przystępnych cenowo, dostępnych na rynku. Zostały zmobilizowane i zachęcone do działania – wszystkie osoby biorące udział w testowaniu innowacji podkreślały, że warsztaty są bardzo inspirujące; sprawiły, że 60% z nich poważnie zastanawia się nad wprowadzeniem zmian w łazience w najbliższej przyszłości, a część z nich już coś zmieniła. Uczestnictwo w warsztatach nie tylko modyfikuje postawy i przekonania osób 60+, ale też zachęca do działania.

Innowacja ta zagospodarowuje istotną niszę edukacyjną. Dowodzą tego deklaracje osób uczestniczących, które wzięły udział w testowaniu innowacji a jednocześnie pełnią kierownicze funkcje w instytucjach senioralnych. Deklarowali oni chęć zorganizowania warsztatów w swoich placówkach. Zainteresowanie to bez wątpienia jest znaczącym sukcesem, który może przyczynić się do dalszego rozpowszechniania innowacji.

Jeden z seniorów, zapytany o to, co przekonało go do udziału w warsztacie, odpowiedział:
– „Temat! Bo mamy dość warsztatów o bezpieczeństwie, a tu ważna sprawa: komfort mieszkania, niby wszystko wiemy, ale na co dzień o nim zapominamy”.

Pojawiały się sugestie i postulaty, aby przygotować kolejne kursy dotyczące pozostałych przestrzeni domowych: pokojów, sypialni, kuchni.

Kolejnym sukcesem jest gotowość do wprowadzenia zmian przez osoby 70+. Innowatorki zastanawiały się, czy innowacja nie powinna być kierowana tylko do osób 60+, jako tych gotowych jeszcze na wprowadzanie zmian. Tymczasem okazało się, że warsztaty zostały pozytywnie odebrane także przez przedstawicieli grupy 70+. To pokazuje uniwersalność innowacji, która może być z powodzeniem realizowana bez ograniczeń wiekowych.